quinta-feira, 31 de maio de 2012

BRASIL ALFABETIZADO É O TEMA DE FORMAÇÃO


31/05/2012 - 14h28min

A 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) juntamente com a Secretaria de Educação do Estado (Seduc) reuniu nesta quarta-feira, 30, os alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) para continuidade da Formação Continuada. O encontro que ocorreu no Wilson Park Hotel, em Palmeira das Missões, contou com a participação de aproximadamente 80 professores alfabetizadores voluntários e coordenadores de turma do PBA das CREs 9º Cruz Alta, 21ª Três Passos, 36ª Ijuì, 35ª São Borja, 39ª de Carazinha e a anfitriã, 20ª de Palmeira das Missões.
A formação foi pautada por atividade orientadas com base na obra “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa” de Paulo Freire. De acordo com a responsável pelo PBA junto à Seduc, Lara Viscardi, o encontro trouxe um retorno das principais ações realizadas pelo Programa, bem como das aulas e do perfil das turmas com base na pedagogia Freireana.
O coordenador-adjunto, professor João Carlos Poletti, integrou o evento, abordando a importância da Reflexão da obra de Paulo Freire para os alfabetizadores do Programa.
De acordo com a responsável pelo Programa junto à 20ª CRE, Ana Jossade Félix Vieira, a Formação Continuada faz parte do planejamento inicial envolvendo todos os professores alfabetizadores do PBA, fazendo com que os mesmos tenham o assessoramento e apoio pedagógico para o desenvolvimento na prática de suas atividades junto aos alfabetizandos.
Após o término da programação houve a entrega do material didático pedagógico e gêneros alimentícios para as turmas do PBA que pertencem à 20ª CRE.



Assessoria de Imprensa/20ªCRE
Fonte de Divulgação: Rádio Planeta fm 102,7 - Miraguaí-RS.

sábado, 12 de maio de 2012

Educação Indígena

O Blogg está de volta!! o  mais breve possível com as novidades nos próximos dias!!
     devido o acesso Nacional e Internacional! Educação Indígena, virando educação de qualidade...
"ÍNDIO com o seu direito e igualdade respeitado"